MATERI TAMBAHAN



Ukara lamba lan ukara camboran.

·       Ukara lamba yaiku ukara kang kedadeyan saka 1 pola ukara (J- W- L-K) utawa ukara  kang dumadi saka saklausa.

Tuladha : Pak lik sing lemu kae//  tindak //Magelang.

                                         J                                W                    K

·       Ukara camboran yaiku ukara kang kedadeyan saka 2 pola ukara utawa luwih , bisa kasebut ukara kang dumadi saka rong klausa utawa luwih.

Tuladha : Adhik sing njoged, Mbak Wiwik sing nyanyi, lan aku sing nabuhi.

Ukara ing ngandhap kalebet ukara lamba punapa camboran?

1.         Bu Narti gerah astanipun.  (........................................................)

2.         Ibu tindak dhateng Yogya.  (......................................................)

3.         Adhiku lunga menyang Solo. (....................................................)

4.         Aku ra wis kandha,yen ora melu cawe-cawe bab iku.  (...................................)

5.         Warsita krungu, jare kowe arep pindhah sekolah. (.......................................)

6.         Nalika ibu lahir, embahmu kakung wis seda. (.............................................)

7.         Aku teka nalika dheweke lagi mangan. (......................................................)

8.         Senajan wis tuwa, Lik Sukar isih sregep sinau. (..........................................)

9.         Pilihan  lurah kuwi dianggep ora sah.(................................................)

10.     Amar ora mangkat sekolah .(.......................................................)

 

Ukara camboran ing ngandhap udharana dadi ukara-ukara lamba!

 

1.         Ibu  ngendika yen Simbah arep rawuh mrene mengko sore.

a.       …………………………………………………………………………………………….

b.       …………………………………………………………………………………………….

 

2.         Para tamu padha rawuh, tapak asta ing meja resepsionis, lan jawat asta karo sing kagungan kersa.

a.       …………………………………………………………………………………………….

b.       …………………………………………………………………………………………….

c.        …………………………………………………………………………………………….

 

3.         Senajan wingi sore kahanan udan, para siswa tetep mangkat gladhen karawitan.

a.       …………………………………………………………………………………………….

b.       …………………………………………………………………………………………….

 

4.         Aku lan adhiku nonton karnaval budaya Temanggungan.

a.       ……………………………………………………………………………………………...

b.       ………………………………………………………………………………………………

 

5.          Bel sekolah wis muni, Pak Guru rawuh ing kelas 8D, nanging para siswa kelas 8D isih padha reresik kelas.

a.       ……………………………………………………………………………………………….

b.       ……………………………………………………………………………………………….

c.        ……………………………………………………………………………………………….